AI科学实验室

第三单元 第1课 运动和位置 第三单元 第2课 各种各样的运动 第三单元 第3课 直线运动和曲线运动 第三单元 第4课 相同距离比快慢 第三单元 第5课 相同时间比快慢 第三单元 第6课 《运动和能量》小球撞击木块实验 第三单元 第7/8课 设计、制作与测试“过山车”

第2课 声音是怎样产生的 第3课 声音是怎样传播的 - 闹钟实验 第3课 声音是怎样传播的 - 桌面实验 第3课 声音是怎样传播的 - 土电话实验 第5课 声音的强与弱 第6课 声音的高与低 - 钢尺实验 第6课 声音的高与低 - 铝片琴实验 第6课 声音的高与低 - 口琴实验 第7课 让弦发出高低不同的声音 第8课 制作我的小乐器 第1课 让小车运动起来 第2课 用气球驱动小车 第3课 用橡皮筋驱动小车 第4课 弹簧测力计 第5课 运动与摩擦力 第6课 运动的小车 第7课 设计制作小车（一）

1.2 光是怎样传播的 1.3 探索一：光照射玻璃、纸和书 1.3 探索二：光照射烟雾 1.3 日食月食模拟 1.4 探索一：光透过空气进入水中 1.4 探索二：铅笔在水中的变化 1.4 探索三：观察鱼缸里鱼的位置 1.5 探索一：观察白光通过三棱镜 1.5 探索二：制作彩色轮（手动版） 1.5 探索二：制作彩色轮（自动版） 1.6 探索一：做光的反射实验 1.7 制作一个潜望镜 3.1 观察研究“一炷香”的时间 3.2 用水计量时间 3.4 机械的摆钟 3.5 摆的快慢 3.5 摆的快慢（真实数据波动版） 3.5 摆波演示仪 3.6 制作钟摆

2.2 形成昼夜交替现象的假设 2.2 昼夜交替-模拟实验检验假设 2.4 谁先迎来黎明：北京和乌鲁木齐 2.4 相对运动与地球自转方向 2.4 地球模型模拟昼夜变化 3.2 探索一：利用斜面搬运物体 3.2 探索二：斜面真的能省力吗 3.3 不简单的杠杆（课本实验） 3.3 杠杆小游戏 4.3 奥斯特实验一：通电导线与指南针 4.3 奥斯特实验二：通电线圈与指南针 4.4 制作铁钉电磁铁 & 搬运大头针 4.4 电磁铁也能指南北吗 4.5 探究：磁性强弱与线圈匝数关系 4.5 探究：磁性强弱与电流大小关系 4.6 神奇的小电动机 4.7 电能是从哪里来的